五種精神

匡衡鑿壁偷光的學習精神

來源:山東豐源輪胎

匡衡,字稚圭,東海郡承縣(今棗莊市嶧城區王莊鄉匡談村)人。匡家世代務農,但匡衡卻十分好學,勤奮努力,由于家境貧寒,他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。

典故:“鑿壁偷光”

匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。他從幼年起就酷愛讀書。白天要勞動,沒有多少空余時間,晚上很想讀書,卻窮得點不起燈,他為此很苦惱。后來,他發現鄰居家夜夜有燈光,就想了個辦法。因為鄰家點燈的房子和他的住室之間,只隔著一堵墻,于是,他便在墻上鑿了個小孔。燈光果然從小孔里透過來了。他高興得跳了起來。從此以后,他每夜蹲在墻腳,借著這一線亮光讀書,直到鄰居家熄了燈,他才心滿意足地去睡覺。

過了不久,又發生了另一個問題:他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟,卻一直沒有錢買新的,向有書的人家去借,又常常碰釘子,他又開始苦惱起來。

當地有個叫“文不識”的富豪,家里藏書很多。匡衡便請人介紹,去文家當長工。到了文家,他干活既賣力又不要一文工錢。“文不識”覺得很奇怪,就問匡衡道:“你為什么自愿做工,而不要工錢呢?”“我給您做工,不為別的,只希望您把書借給我,讓我好好閱讀。”“文不識”答應了他的請求。匡衡一得到豐富的圖書,就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣,貪婪地、津津有味地讀啊讀啊,讀完一冊又讀另一冊。這樣日積月累,他終于成了名的大學者。

心得·啟迪:匡衡在那么艱苦的環境里都能認真讀書、刻苦學習知識,而我們生活在這么好的物質環境里,是不是更應該努力學習呢?不管在什么狀態下,我們都要勤奮學習。知識就是力量,知識就是源泉。在輪胎行業競爭激烈的大環境下,豐源輪胎公司致力于學習型團隊的構建,注重為員工提供良好的培訓條件和學習環境,培養員工不斷超越自我的學習能力和創新能力,鼓勵員工不斷提升自身綜合素質和專業技能,而知識正在成為企業發展的源動力,使豐源輪胎公司的核心競爭力不斷增強!


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